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silver07, ¿Leíste el mensaje inmediatamente anterior al tuyo?
Alli puedes evacuar tus dudas.
Bueno, al grano.
Puede que yo me haya levantado un poco con el pie izquierdo... pero... está bien que ayudemos a los estudiantes. Bueno, yo también lo soy y creo que nunca dejaré de serlo. Pero creo que en esta ocasión fue un poco más servido que en otras.
Creo, que el objetivo del profesor de redimido no es que se aprenda Delphi, ni que se vaya directo a buscar una solución. Sino más bien fomentar el uso de la lógica y abstracción en sus estudiantes.
A mi también me dieron como práctico hacer el tateti en mis comienzos como estudiante. Es un ejercicio común y habitual. Lo que se busca no es romper cabezas, sino fomentar el arte de la lógica.
Creo que hubiera sido más provechosa la ayuda si se hubiera esperado unos cuantos minutos hasta que redimido hubiera intentado llevar a cabo por si mismo el código y expuesto sus primeras dudas.
Esta bien que intentemos ayudar de la mayor manera y desinteresada, pero en el afan de ayudar ,entiendo a mi modo de ver, que haberle expuesto el código fuente evoca un sentido de que "mira... no te rompas el mate. Aqui lo tienes servido"
Hace unos días, una persona (mujer si quieren saberlo) escribió una pregunta en YR. Acepté ayudarla aclarandole desde el principio que ella misma va a generar el código. El algoritmo: código Cesar. Le escribí un mensaje con las principales ideas de como llevarlo a cabo. Me respondió diciendo que estaba intentandolo, me mostró su código. Tenía examen a los dos días y seguía trabada. Rápidamente armé el código y se lo envié. Le recomendé que lo estudiara (era totalmente diferente al modo en que ella lo estaba resolviendo). Al tiempo me respondió agradeciendome a ayuda. Me alegró el hecho de que ella misma ha escrito su propio código, y no haya usado el mio. Entendió donde estaba su error y lo corrigió.
Bueno, como dije... puede que hoy me haya levantado un poco de malas... no me hagan caso. Ya se me pasará.
Saludos,
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