Sus comienzos con la informática...

[guillotmarc]

Hola.

A mi me gusta definirme como un integrante de la generación Spectrum. Uno de esos niños a que a principios de los 80 empezó a jugar con el Z80 Spectrum con 10 años (no os podeis imaginar lo que llegué a patalear para tenerlo ), aunque a diferencia de mis amigos, yo tenia curiosidad por saber como estaban hechos los juegos, así que aprendí el Basic que llevaba.

Ahí fué donde las cosas se torcieron, me cogió tan fuerte, que dejé mi afición por el tenis y el fútbol, y el verano de los 14 años, en lugar de jugar en la playa, como el resto de mi pandilla, me tiraba dos horas al dia en autobús para ir a unos cursos de dBase II en Gerona. Con esos antecedentes, era inevitable empezar la carrera de informática en el 88, en Gerona. De allí pasé a Barcelona, y aún estoy aquí, ahora trabajando. (Afortunadamente, ahora puedo escoger el lenguaje con el que trabajo, y ya hace años que tiré por la borda el Visual Basic).

Moraleja: si tu hijo te pide un Ordenador, regálale un balón nuevo de fútbol, y castígalo a darle patadas toda la tarde Que en informática dificilmente va a ganar lo mismo que si llega a delantero centro del Barça.

Saludos.

[marto]

Wop!

Mi historia se podría considerar una mezcla de la de marc y la de santana
Empecé con los ordenadores cuando mis papis me regalaron el sepectrum 128 k. Corría el año 86 o 87 y yo tenia 7 u 8 años. El ordenador aun cargaba los programas des de cinta, pero la platina venía integrada en la máquina, a diferencia del de 48 k que te la comprabas a parte. Unos meses después a un amigo le regalaron la versión con diskette... que envidia

Al cabo de algunos años de jugar al Match Day, al Emilio Butragueño o al Game Over, me empecé a comprar la revista en la que vería mis primeras líneas de código: MicroHobby. En ella, aparte de artículos sobre juegos, venían listados enteros en Basic para hacer los tuyos: supongo que era más barato distribuir el código que una cinta con los juegos. Después de haber copiado muchos de esos listados sin entender nada, me apunté a un curso de programación en Basic en un casal de barrio y ahí hicecon mis primeros pinitos.

Unos años más tarde, un amigo con el que nos pasabamos los días juntos se compró un PC: un 8080 sin HD y que contaba con la gran novedad de la disketera de 3'5. Ese fue el principal motivo de mi alejamiento temporal de la informática: ahora para jugar no hacía falta programar nada

Un chico de letras como yo y que odiaba cosas como la física, acabó estudiando sociología. Después de un año fustrante por que aquello era infumable, decidí dejar los estudios y ponerme a trabajar. Debido a la gran conmoción que la decisión provocó en mi casa y para que se callase el pesao de mi hermano que no paraba de decir que estudiase un ciclo de grado superior, me metí a hacer el de desarrollo de aplicaciones: a fin y al cabo siempre me había gustado jugar al ordenador!!!!

Tras unas semanas de clase de programación (de la que ya no recordaba ni que era una variable) descubrí que no sabía dónde me había metido pero que aquello era terriblemente divertido.

Hace ya 3 años que acabé el ciclo y ahora me pego con la universidad a la vez que trabajo.... y sigo tan apasioando con el desarrollo como despues de esas primeras semanas

[kinobi]

Hola,

pues mis inicios fueron con las máquinas de 8 bits: hacia el año 82/83 tuve contacto con el Sinclair ZX-81, con una increíble RAM de 1 KByte (sí, 1 KB); después (83/84) el maravilloso Sinclair ZX Spectrum, primero con uno de un amigo (que tenía 16 KB de RAM) y luego el mío propio, un 48 KBytes de teclado de goma. Esta es una de las máquinas que más cariño le tengo; con ella empecé a programar en BASIC (el de Sinclair) y en ensamblador del Z80 (el microprocesador que usa el Spectrum). Por aquella época, teníamos una asignatura de informática en el instituto donde estudiaba, y allí usábamos máquinas Oric: Oric-1 y Oric-Atmos. De aquella época de los 8 bits también recuerdo haber trasteado con algún Commodore 64, algún Commodore Vic-20, algún clónico del mítico Apple ][, y los famosos Dragones.

Después ya vino la universidad y el PC de IBM (uno original, micro 8088, sin disco duro, con una disquetera de 5'' 1/4 y disquetes de una sóla cara, 64 KB de RAM); después el XT, con un disco duro de 5 MB (sí, sí, 5 MegaBytes); más tarde los famosos AT (con el micro 80286), los 386 y 486, Pentiums, ...

También sistemas grandes: HP-9000, IBM-370, IBM AS/400

Eso sí, siempre me he quedado con la espina clavada de no haber podido "echarle la zarpa" a los Mac(inthos).

Saludos.

[santana]

Empezado por marto

me metí a hacer el de desarrollo de aplicaciones: a fin y al cabo siempre me había gustado jugar al ordenador!!!!

Eso ha estado genial. Porque es lo que se piensan muchos cuando se meten al ciclo. Por cierto, yo cuando entré tuve que aprender a jugar al Buscaminas para conseguir ganar el campeonato de fin de curso que nos dimos las últimas semanas en clase de Análisis y Diseño.

Empezado por marto

Tras unas semanas de clase de programación (de la que ya no recordaba ni que era una variable) descubrí que no sabía dónde me había metido pero que aquello era terriblemente divertido.

Como yo no sabía lo que era una variable, lo descubrí en menos de una semana
Empecé a divertirme a partir de las listas doblemente enlazadas con C, y el verano que me pasé pegándole a Java porque estaba tan verde que aunque podía aprobar muy justa, pedí que me examinaran en septiembre y me lo concedieron (ya sabes que habitualmente no se permite).

No te importa que lo que te dije el otro día te lo repita aquí, verdad? Cuando sea mayor quiero ser tan buena como tú.

Un abrazo.

[marto]

Empezado por santana

Eso ha estado genial. Porque es lo que se piensan muchos cuando se meten al ciclo.

Bueno, es la mejor aplicación de los ordenadores, el resto es para degenerados como nosotros

Empezado por santana

Por cierto, yo cuando entré tuve que aprender a jugar al Buscaminas

El primer programa "serio" que nos hicieron programar fue precisamente un buscaminas en VB, el sobresaliente lo ponían si conseguías que al clicar con los dos botones sobre una casilla descubierta, si ya estaban marcadas todas las minas adyacentes, se descubriesen todas las otras casillas adyacentes... fue todo un reto

Empezado por santana

Empecé a divertirme a partir de las listas doblemente enlazadas con C

Pues o en vuestra clase ibais muy rápido, o empezastes a divertirte muy tarde. Nosotros eso lo dimos a principio de segundo. Recuerdo que el primer reto que encontré interesante fue como ordenar un vector de forma óptima

Empezado por santana

No te importa que lo que te dije el otro día te lo repita aquí, verdad? Cuando sea mayor quiero ser tan buena como tú.

Sin comentarios... pero se lo comentaré a mi jefe, a ver si me sube el sueldo

[guillotmarc]

Hola.

Empezado por marto

Pues o en vuestra clase ibais muy rápido, o empezastes a divertirte muy tarde. Nosotros eso lo dimos a principio de segundo. Recuerdo que el primer reto que encontré interesante fue como ordenar un vector de forma óptima

Yo también la recuerdo como la mejor asignatura de toda la carrera (Estructuras de Datos y Introducción a la Algorítmica). Disfruté como un enano con las pilas, colas, árboles binarios, tablas de hash, ..., quicksort, heapsort, recursividad, immersión, backtracking, .... Además incluía la mejor práctica de la carrera, conseguimos el motor de juego del Scrabble más rápido del año, con selección de jugada mediante backtracking sobre un diccionario en un árbon n-ario. Una gozada . No es casualidad que esta asignatura y Sistemas Operativos (mi otra asignatura y práctica favoritas) fueran los únicos sobresalientes que conseguí (el resto de mi expediente está lleno de suficientes, es que Álgebra, Estadística, Matemática Discreta, ... me daban un palo de cuidado ).

Saludos.

[kinobi]

Hola,

Empezado por guillotmarc

Yo también la recuerdo como la mejor asignatura de toda la carrera (Estructuras de Datos y Introducción a la Algorítmica).

En mi plan de estudios era: "Algoritmos y Estructuras de Datos". Casi como el libro de Wirth: "Algoritmos + Estructuras de Datos = Programas" (formaba parte de la bibliografía del curso)

Empezado por guillotmarc

Disfruté como un enano con las pilas, colas, árboles binarios, tablas de hash, ..., quicksort, heapsort, recursividad, immersión, backtracking, ....

Incluso los nombres de las técnicas de resolución de problemas y elaboración de algoritmos son sugerentes: "divide y vencerás", "ramifica y acota", el "backtracking" que has mencionado...

Saludos.

[guillotmarc]

Hola.

Empezado por kinobi

Casi como el libro de Wirth: "Algoritmos + Estructuras de Datos = Programas" (formaba parte de la bibliografía del curso)

Un buen libro, aunque en esa época, mi libro de cabecera (me podeis llamar raro ), fué el Data Structures and Algorithms, de Aho, Hopcroft y Ullman

http://www.amazon.com/exec/obidos/tg...70371?v=glance

Saudos.

[haron]

me toca.

que bien. me gusta este hilo. por una vez podemos hablar de nosotros mismos y que no nos tachen de narcisistas. que sea para que nos conozcamos un poco mejor. alla vamos!

lo mio eran las matematicas. pero un dia me regalaron mi primer 'ordenador'. una calculadora programable de 37 pasos (creo).

era muy divertido, y me pasaba el dia haciendo miniprogramas. uno de mis pasatiempos era programar la calculadora para que devolviese el determinante de una matriz de 4x4. facil? esta tirado, salvo que tienes que hacerlo en menos de 37 pasos (creo).

me iba a la biblioteca a leer libros de electronica digital. me gustaban los circuitos integrados. un dia decidi hacer mi propio ordenador. asi que fui a una tienda de informatica de mi pueblo (Sanlucar de Barrameda, España) y le dije al dependiente:

"Quiero un microprocesador pentium 8086"

a lo que respondio el dependiente:

"Hein?"

esa fue mi primera desilusion. ademas la microelectronica era demasiado cara, fuera del alcance de mi economia familiar.

asi que volvi a las matematicas. me justificaba a mi mismo diciendo que eran baratas, no contaminaban el medio ambiente, pero en el fondo era que no tenia un centimo.

por fin me dieron una beca en el instituto y me compre una moto.
(siguiente año) por fin me dieron una beca en el instituto y me compre un ordenador.
era un ordenador sin disco duro, pantalla en blanco y negro y tremendamente rapido. era capaz de contar desde 1 hasta 62000 en menos de un segundo! yo estaba flipando.

me pasaba el dia entero haciendo programas en Pascal. incluso hice un lenguaje ensamblador con estructuras de lenguaje de alto nivel. una pasada.

luego vino la vida real.
me meti en una empresa y mi idea acerca del trabajo en equipo se vino abajo.

me encontre con la falta de comunicacion, la desidia, el desinteres, la competividad absurda entre los propios trabajadores y curiosamente fomentada por los jefes.

y lo mismo paso en otra empresa. era un aburrimiento insoportable. no soportaba ver a la gente sentadas en sus puestos, mirando el ordenador y sin hablarse entre si. su trabajo estaba tan bien determinado que no lo necesitaban.

al igual que a Santana, creo que mi vida social empeoro, y eso que pensaba que al trabajar como programador iba a conocer gente interesada en la informatica y con la que poder compartir cosas.

ahora lo tengo claro.
si quiero divertirme trabajando como programador, lo tengo que hacer por mi cuenta.
mi hermano y yo vamos a montar una empresa de informatica aqui en las Palmas y si nos va bien, contratamos a mas profesionales (yo diria mas bien colaboramos con mas profesionales, no me gustan las jerarquias) y fomentamos el trabajo en equipo.

pues nada, ya esta.

en mi tiempo libre, cuando me visita mi hermana con mis zobrinos, me gusta despertar en ellos el interes por la ciencia.

si tienen una muñeca o un coche, les digo:

"que hay dentro? hay cables de colores? creo que hay bombillas de colores" (y muevo la muñeca para que vean que hay cosas dentro y que pesa y suena).

ellos se me quedan mirando con cara de estupefacion, pensando que es cierto lo que les digo y entonces aprovecho la ocasion y voy a por un destornillador y me emociono al ver como destrozan sus juguetes. es tan bonito.

una madre no deberia impedir nunca que sus niños abran sus juguetes. es el comienzo de una carrera cientifica.

[kinobi]

Empezado por haron

una madre no deberia impedir nunca que sus niños abran sus juguetes. es el comienzo de una carrera cientifica.

¡Amén a eso! Aún recuerdo la cara de satisfacción que puso mi padre, gran aficionado también al bricolage (mecánico, eléctrico, electrónico...), cuando vio a su retoño (yo), con cinco o seis años, transformar un avioncito de juguete en un portentoso submarino (recortando las alas para convertirlas en timones de profundidad) que surcaba majestuoso los procelosos mares de nuestra bañera

Saludos.