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#2
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Primero, no crees una clase "porque sí". Tiene que haber una ventaja clara. No todo tiene por qué ser un objeto.
Luego, no pienses en "clase" sino en "objeto". Y me refiero a un objeto del mundo real. Es decir, si existe (o existiera), ¿cómo es y qué puedes hacer con él? Ahora haz que el "cómo es" sean las propiedades y el "qué puedes hacer" sean los métodos públicos. Y ya está.
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